{"id":10561,"date":"2023-06-06T08:58:20","date_gmt":"2023-06-06T08:58:20","guid":{"rendered":"https:\/\/reci-education.ch\/enfants-du-monde-wie-koennen-die-sprachen-und-kulturen-der-schueler-im-unterricht-beruecksichtigt-werden\/"},"modified":"2023-06-12T12:08:50","modified_gmt":"2023-06-12T12:08:50","slug":"enfants-du-monde-wie-koennen-die-sprachen-und-kulturen-der-schueler-im-unterricht-beruecksichtigt-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/reci-fobbiz.ch\/de\/enfants-du-monde-wie-koennen-die-sprachen-und-kulturen-der-schueler-im-unterricht-beruecksichtigt-werden\/","title":{"rendered":"Enfants du Monde: Wie k\u00f6nnen die Sprachen und Kulturen der Sch\u00fclerInnen im Unterricht ber\u00fccksichtigt werden?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Im Rahmen des Internationalen <\/span><a href=\"https:\/\/www.unige.ch\/fapse\/erdie\/application\/files\/7616\/8138\/2649\/Seminaire_International.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">Seminars \u00fcber Mehrsprachigkeit und Interkulturalit\u00e4t<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, das am 4. Mai gemeinsam mit dem IBE-UNESCO und der Universit\u00e4t Genf organisiert wurde, beantwortete Enfants du Monde diese Frage anhand von Beispielen aus ihrem<\/span> <a href=\"https:\/\/www.edm.ch\/fr\/education\/nos-ecoles\/education-tchad\"><span style=\"font-weight: 400;\">Programm zur F\u00f6rderung der Qualit\u00e4t der Grundbildung (ProQEB)<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> in Tschad. Klicken Sie <a href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/lidil\/11735\">hier<\/a>, um mehr \u00fcber die im Unterricht verwendeten bi-plurilingualen Ans\u00e4tzen zu erfahren, und entdecken Sie <\/span><a href=\"https:\/\/www.edm.ch\/images\/stories\/Livre_FR-DEF-inter.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">hier<\/span><\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">(auf Franz\u00f6sisch), wie mit kulturellen<\/span> Praktiken <span style=\"font-weight: 400;\">umgegangen wird, die im Konflikt mit den Menschenrechten stehen.<\/span><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-10554\" src=\"https:\/\/reci-fobbiz.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/EdM.png\" alt=\"\" width=\"623\" height=\"356\" srcset=\"https:\/\/reci-fobbiz.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/EdM.png 623w, https:\/\/reci-fobbiz.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/EdM-300x171.png 300w\" sizes=\"(max-width: 623px) 100vw, 623px\" \/><\/p>\n<p><em>Ganz rechts: No\u00e9mie Gu\u00e9rif und Susana Borda von Enfants du Monde w\u00e4hrend ihrer Pr\u00e4sentation, darunter unsere Kollegin Rufine Samma Yeko live aus dem Tschad.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Internationalen Seminars \u00fcber Mehrsprachigkeit und Interkulturalit\u00e4t, das am 4. 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